本书从学生的语言基础和专业需要出发，设计四个层次来提高学生的语言能力，包括普通话语音概貌、语言表达基本能力、常用语言技巧与能力和职业语言艺术。从日常语言表达到职业语言训练，按照从基础到提高的思路，分层次、分步骤地进行编排，以期循序渐进地提高学生的口语表达水平。