本书主要从文化建设、课程建设、课堂教学、养成教育等方面，对重庆市合川区双槐小学“领雁工程”建设进行了介绍，呈现了校园文化建设的成果，阐述了课程建设的基础理论和具体的实施策略，展示了一个个真实鲜活的课堂教学和养成教育的案例，展示了教师教学观念的更新、教学技能的提升及班级管理方式的革新。