本书首先对鲁班文化进行了概述, 包括鲁班文化的内涵、在建筑领域的传承与发展、对当代建筑教育的启示等方面。其次, 对建设类高职院校文化育人现状进行了分析, 揭示了当前文化育人存在的问题与挑战。再次, 探讨了鲁班文化与建设类高职院校文化育人的契合点, 阐述了鲁班文化在文化育人中的重要作用。最后, 分别从课程体系构建、师资队伍建设、校园文化建设以及校企合作等方面, 提出了基于鲁班文化的建设类高职院校文化育人策略与路径。