本著作是一部探索行业特色型高校新文科创新创业教育改革的研究成果，基于QFD、ADDIE、“三螺旋”、全面报酬模型等理论，针对行业特色型高校新文科创新创业教育管理者、研究者和教学人员日常工作中面临的关键问题编写而成，具体包括创新创业教育与专业教育深度融合、创新创业教育与思政教育协同发展、创新创业教育实践基地建设、创新创业教育师资队伍建设等。行业特色型高校是我国高等教育体系的重要组成部分，在首批42所一流大学建设高校中有近1/4是行业特色型高校，95所一流学科建设高校中有近3/4是行业特色型高校，如何推进新文科创新创业教育改革与探索，是其面临的共性问题。本著作立足行业特色型高校新文科创新创业教育的现状，基于QFD模型、ADDIE模型、“三螺旋”模型和全面报酬模型等，从系统的、全局的、全过程的视域对行业特色型高校新文科创新创业教育发展模式、路径和机制等问题展开了研究，能够为行业特色型高校新文科创新创业教育改革与实践提供参考，具有广泛的应用前景。

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