本书立足法治人才培养需求，以大学生法治素养培育为核心，构建“理论基础—实践检验”双维框架，分两篇八章系统探讨。理论篇界定核心内涵，阐释法理与教育理论，明确培育着力点；实践篇结合核心部门法规定，聚焦大学生校园、社会实践、就业创业等场景法律风险，以理论+案例融合搭建衔接桥梁。全书梳理培育逻辑、探索实践路径，助力大学生实现“知法—懂法—用法”的素养跃升。本书兼具学术深度与实践温度的内容特质，既可作为普通高等院校非法学专业学生法治素养提升的自学读物，也能为高校政治辅导员、学工干部开展法治教育工作提供精准指导，同时为相关领域研究者提供极具价值的研究参照。