本书主要从理论、实践的角度出发，深入探讨了高校英语教学理论基础与实践路径。书中系统分析了人本主义学习理论与多元智能理论等基础理论在高校英语教学中的应用，梳理了从传统教学方法到现代教育理念的转变过程，探讨了多元化的教育评估方法及其在高校英语教学中的实践应用。同时，围绕当代英语教学观，针对学生能力培养与教学方法的创新，提出了在新时期教育背景下推进高校英语教学的创新策略与实践方案。此外，还提出了构建具有高校特色的英语教学课程体系的可行性与具体措施。