本书为中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”成果。全书共分为十章：第一章为绪论，阐述本书的研究背景与意义、研究内容与方法，以及章节安排。第二章将系统梳理高职院校学生德育工作的相关概念与理论，从教育学、心理学、社会学等角度对其进行深入探讨和分析。第三章系统梳理介绍国内外关于高职院校学生德育工作的研究现状。第四章高职院校学生德育工作现状的调查分析，采用问卷调查和访谈调查等形式，对高职院校教师和学生进行现状调查。第五章分析新形势下当前高职院校学生德育工作的特点以及存在的问题。第六章将聚焦高职院校学生德育工作的创新，探讨制度建设、课程设计、活动策划等方面的创新实践。第七章聚焦高职院校学生德育工作的创新路径与载体，分析高职院校学生德育工作模式的新路径新手段、新方法。第八章重点分析高职院校学生德育工作的问题与挑战，并提出相应解决方案和策略。第九章，高职院校学生德育工作案例呈现，以浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院等浙江省重点高职院校学生德育工作开展的情况进行案例剖析。最后，第十章将总结全书的研究成果，对高职院校学生德育工作的创新与实践进行综合评价与展望。