本书系统梳理了社会符号学理论脉络及其在日本青年文化中的实践应用分析，兼顾理论深度与实践操作。在理论层面，教材从符号学的历史渊源切入，阐释了索绪尔、皮尔斯等学者的核心理论对社会符号学形成的奠基作用，同时提到巴特、韩礼德、霍奇与克雷斯等学者对该理论的发展，并重点探讨了符号与社会、文化的互动关系。在实践层面，教材以日本青年文化为案例，展示了社会符号学分析的具体操作，丰富了案例库。通过解析青年亚文化中的服饰符号、广告符号等，揭示了符号如何承载社会价值观并参与文化身份建构。此外，教材还引入信息社会符号学的前沿视角，探讨了新媒介符号、人工智能(AI)符号在青年文化传播中的新型表意机制。