本书聚焦藏羌彝流行音乐的传承与人才培养，系统呈现四川音乐学院的实践探索成果。藏羌彝流行音乐承载着民族文化记忆，却面临传承主体流失、传播方式滞后等挑战。学院以研究生教改项目《藏羌彝流行音乐传播》为核心，构建“本科—研究生—社会培训”三级培养体系，创新“理论—实践—市场—服务”四位一体模式。通过定点帮扶甘孜九龙县、搭建田野调查与产业合作平台、汇聚专业师资与民间艺人等举措，实现教学与乡村振兴、文化传承深度融合。全书梳理发展脉络、剖析风格特征、直面传承难题，构建立体化人才培养体系，为民族音乐传承提供可复制的实践方案，兼具理论价值与社会意义。