本书系统回应这一时代课题，聚焦“新时代思想政治教育如何增强文化自信”这一命题，研究框架围绕现实需要、内在依据、特殊作用、现实图景与提升策略五个层面展开。具体内容包括：阐释新时代文化自信的特殊意蕴与战略地位；剖析思想政治教育通过调节“信”这一重要机制促进文化自信生成的内在机理；评估其作用的维度、特性与边界；总结既有成就、分析当前挑战及其原因；并基于“原则—要求—实践”的逻辑，构建教育实施方案。本研究通过系统论证表明，以思想政治教育为路径增强文化自信，对于筑牢“四个自信”、凝聚实现第二个百年奋斗目标的磅礴力量，具有至关重要的意义。