本书共11章，主要包括四个部分。第一部分为绪论和理论阐述，第二部分为鄂牌教育家研究，第三部分为湖北教育家精神构建，第四部分为教育家精神的培育与传承。书稿围绕教育家精神展开，深入探讨其内涵、价值及时代要求。通过梳理习近平总书记关于教育家精神的重要论述，回顾鄂派教育家的历史演进，详细介绍了各个时期鄂派教育家的典型代表及其贡献。以教育家精神的重要论述为指引，以湖北优秀教育家为典型案例，深入剖析了湖北教育家精神的内涵与特质，系统构建了教育家精神的湖北图谱，分析了其在湖北教育实践中的表征，以及对湖北教育发展和社会进步的影响，并提出了湖北教育家精神的培育路径。