本书由4部分构成，内容循序渐进，贯穿数字技术教育的全过程。了解数据处理技术是为了能够高效使用数据来辅助学习、工作和生活；掌握演示文稿制作方法是为了能够更好地展示、宣传学习成果；了解数字媒体处理技术是为了提高审美素养，奠定制作音视频、图文并茂的作品的基础；而学习人工智能则是为了帮助学习者了解前沿科技，进一步开阔适应数字社会生活的视野。学习者若能熟练掌握书中相关操作，那么将完全能够适应日常工作和生活中的应用需要。本书可作为职业院校各专业的公共课教材，也可作为数字技术应用的培训教材。

徐华，重庆市技教名师、重庆市专业（学科）带头人、重庆市技工院校优秀教育工作者、重庆市技工教育专家智库专家、重庆市职业能力建设领域创新平台项目建设类专家、重庆市技能技术开发专家库专家、重庆市职业技能竞赛裁判员培训授课专家、重庆市职业技能竞赛砌筑专家组长（裁判长）、第二届一带一路国际大赛数字建造项目专家、“巴蜀工匠杯”乡村振兴技术技能大赛九龙坡区代表队指导专家、重庆开放大学关于首届教育教学督导团队专家库成员、重庆开放大学第二届教育教学督导团队专家库成员。

第4章 数据处理 001
项目1 数据采集 001
任务1 了解常用数据处理软件 002
任务2 采集数据 004
任务3 转换数据类型及格式化处理数据 011
项目2 加工数据 016
任务1 了解数据处理的基础知识 017
任务2 使用函数和表达式计算数据 021
任务3 排序、分类汇总数据 026
项目3 分析数据 029
任务1 了解数据分析方法 030
任务2 制作数据分析图表 032
项目4 初识大数据 035
任务1 了解大数据基础知识 037
任务2 了解大数据采集方法 042
任务3 了解大数据分析方法 044
考核评价 046
第4章习题 046
第5章 演示文稿制作 049
项目1 了解演示文稿制作工具 049
任务1 了解演示文稿应用场景 050
任务2 熟悉演示文稿制作工具功能 052
项目2 了解演示文稿的基本操作 054
任务1 创建、保存演示文稿 055
任务2 了解演示文稿视图 058
项目3 编辑幻灯片 061
任务1 增删幻灯片 062
任务2 设计幻灯片 072
项目4 使用幻灯片母版 079
任务1 制作幻灯片母版 080
任务2 应用内置幻灯片母版 084
项目5 设置幻灯片动画 086
任务1 设置幻灯片切换动画 087
任务2 设置幻灯片对象动画 089
项目6 幻灯片放映与导出 091
任务1 以不同格式导出幻灯片、设置幻灯片放映方式 093
任务2 打印幻灯片 097
考核评价 098
第5章习题 099
第6章 数字媒体技术应用 102
项目1 获取数字媒体素材 102
任务1 了解数字媒体技术 103
任务2 认识数字媒体文件格式 107
任务3 获取音视频素材 111
任务4 转换数字媒体格式 114
项目2 加工数字媒体素材 117
任务1 编辑音视频素材 118
任务2 制作简单计算机动画 126
项目3 制作简单数字媒体作品 129
任务1 制作电子相册 130
任务2 制作宣传片 134
项目4 初识虚拟现实与增强现实技术 137
任务1 了解虚拟现实技术 138
任务2 了解增强现实技术 141
考核评价 143
第6章习题 144

第7章 人工智能初步 147
项目1 初识人工智能 147
任务1 了解人工智能的发展和应用 148
任务2 了解人工智能的基本原理 152
项目2 了解机器人 154
任务1 了解机器人技术 156
任务2 了解机器人应用 158
考核评价 159
第7章习题 160