本书分为八章，包括幼儿园环境与环境创设的基本问题、幼儿园精神环境的创设、幼儿园环境中家庭、园区、社区资源的整合与利用、幼儿园公共环境的规划与创设、幼儿园墙饰的环境创设、幼儿园区域环境的规划与创设、幼儿园主题教育活动的环境创设、幼儿园教育环境评价等内容。