本书分“钢琴弹奏”与“幼儿歌曲伴奏”两部分，设计了“大小调主和弦及五指音型、音阶及和弦、大小调主和弦琶音及伴奏基本织体、幼儿歌曲基础伴奏手法、幼儿歌曲从属部分伴奏手法、幼儿歌曲伴奏手法拓展”等六个教学情境，培养幼儿教师在教学中能够更好地为幼儿歌唱进行演奏。