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指向核心素养目标达成的小学英语学习难点及破解策略研究
本书共分3篇。上篇“基础理论篇”,内容包括:指向核心素养目标达成的小学英语学习理论、小学英语学习难点理论模型等;中篇“实践策略篇”,内容包括:基于深度学习的单元整体教学学习难点突破策略、指向核心素养目标达成的学习评价策略;下篇“典型案例篇”基于深度学习的单元整体教学案例分析等。
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