本书从幼儿的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面设计实施综合性领域活动，通过生活化的教学内容、游戏化的教学手段、启发性的教学语言、互动式的教学模式，帮助幼儿做好入学的全面准备，力求帮助幼儿在游戏中、探究中、体验中学习，培养幼儿适应小学生活的各种能力。