本书从校长角度阐释了通州区民族小学的特色办学过程。分别从构建特色和悦文化体系、打造高效和悦教师团队、培养阳光和悦少年、创设民族团结和悦品牌等方面系统阐述了学校在特色育人、教师队伍建设、学生素养提升以及学校品牌建设方面的实践经验。