本书是为学前教育专业学生编写的教法教材，专门研究0~6岁儿童科学发展和教育活动。主要内容包括学前儿童科学教育概述，学前儿童科学教育的目标、内容，学前科学教育的方法和途径，学前儿童科学教育活动的设计和指导，学前儿童几种集体科学教育活动，学前儿童区域科学教育活动，学前儿童科学教育活动的整合等。