本书分别对科学确定教学内容、有效设计教学活动、营造良好学习环境、强化重点突破难点、合理调控时间节奏、科学选择评价方法等六项小学美术教师教学能力要点进行阐释，每项能力要点作为一个专题单独成章，每章都从问题提出、标准解读、案例赏析和实践反思等四个方面进行阐述。