本书共十章，内容包括：语言的起源与发展、文学语言、汉语与传统文化、汉语言风格类型的文化窥探、新媒体时代下中国文学存在方式的转型探析、汉语言文学教学改革与创新研究、汉语言文学教学研究、汉语言文学专业人才培养研究、中国古代文学课程教学的多维思考、以学生为主体的高校写作学课程教学模式建构。