本书收录了工作过程导向课程改革实验项目学校专业核心课教师说课展评活动的部分作品。这些成果是在对数控技术运用等17个专业充分调查研究基础上，依据课程培养目标对课程门类、课程结构和课程内容等进行全面规划和精心设计而形成的重要教学文件。