本书对幼儿劳动启蒙教育的内涵、特征及价值等进行了梳理，提出幼儿劳动启蒙教育应基于“五育融合”的视角，坚持儿童本位和发展本位的基本理念，对“一日生活中渗透劳动教育”“主题活动中推进劳动教育”“区域活动中融入劳动教育”“家园共育中拓展劳动教育”的实施理念如何落地进行了专章阐述。