本书从智慧学习的内涵、特征、功能和基本趋势出发，主要介绍了闵行区实施《开展数字化课程环境建设与学习方式变革的试验》的主要目标、实施过程和取得的成果。其中，着重介绍了闵行区富有特色的智慧学习环境建设，包括终端设备、无线网络、学习平台、优质资源、教师培训、教学模式、配套机制等诸多方面的实施与研究。