本书共三个篇章九个章节，其中，第一章到第五章为理论篇，着重解读了马克思主义劳动观与医学发展，劳动精神，医学劳动与职业精神塑造和职业能力培养、健康促进、风险防范的关系，着力构建清晰的医学生劳动教育体系，回答“医学劳动教育是什么”的重要问题。第六章到第八章为实践篇，着重从日常生活劳动实践、医学生生产性劳动实践、医学生服务性劳动实践三个层面，为医学生掌握劳动技能、提升劳动素养、创新开展劳动实践活动提供科学的路径。第九章为未来篇，从未来医学领域发展的趋势与医学教育面临的挑战，探析医学生劳动的守正与创新。