本书由“教育心理篇”“学科辅导篇”“实践活动篇”三部分组成。“教育心理篇”重点讲解小学阶段孩子的身体发展和心理发育特点及相关教育知识，家长可以对照参考，获得应对助学问题的先进理论参照和具体方法借鉴，有利于减少家长的焦虑，纠正助学行为的偏差。“学科辅导篇”和“实践活动篇”是具体助学行为的展开。