本书以神经科学视角下的音乐干预为视角，内容涵盖大脑对音乐的感知，音乐体验对大脑的影响，音乐治疗的基本理论与实践方法，音乐治疗在痴呆、卒中、帕金森病患者中的应用现状以及音乐治疗的未来发展等，从而形成现有研究理论与成果下的相对完整的架构，让读者能更好地理解音乐与大脑的关联，并有兴趣深入探究随之衍生出的各类话题，同时也期望能够引出更多神经科学与音乐治疗领域的深入探究及思考。本书可为神经科学家、心理学专家、音乐治疗师、音乐家、生物学家、行为或社会科学家等各领域专业人士，以及想深入了解音乐与大脑这一主题的读者提供借鉴和参考。

我们希望通过全面总结当前已有的证据，抛砖引玉，引起专业人士和普通读者的关注与思考，并激发更多的临床研究，为改善和提升音乐疗法在临床的应用提供依据，为构建中国特色的音乐治疗模式做出贡献。廖昌永（上海音乐学院院长，中国音乐家协会副主席）
我们怀着对科学的敬畏之心，系统性地全面回顾了从神经科学的角度理解人脑是如何处理音乐的整个过程，从而进一步揭示了在何种成分何种剂量下的音乐疗法对特定疾病人群可以获得最大收益，从而为对病给乐仿乐制药提供了科学的参考依据。 毛颖（复旦大学附属华山医院院长，国家神经疾病医学中心（华山）主任）
我们希望通过本书形成相对完整的理论架构，从而激发出更多科技与情感碰撞的火花来回馈读者，让大众能更好地理解音乐与大脑以及随之衍生出的一系列话题，也期望能够引出更多神经科学与音乐治疗领域的深入探究及思考。高建群（澳大利亚悉尼大学临床医学院大脑与心智研究中心研究员）
尽管人们对音乐的疗愈功能及其对大脑的影响有了越来越多的了解，但仍需进行大量的实证研究来验证其确切疗效并阐明这些影响背后的机制，而神经科学研究为这一实践过程奠定了良好的基础并提供了宝贵的见解。这些都是我们撰写《音乐与大脑：神经科学视角下的音乐干预》这本书的初衷。刘灏（音乐制作人，上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室主任）

艺术、科技和医学的跨学科融合

健康包括身体健康、心理健康和社会适应，三者是紧密联系、互相影响的。医学是科学性、社会性、人文性的有机结合，因此，医学与艺术常常密切协作，共同为人类缔造福祉。为进一步提升我国脑科学与类脑研究领域的研究水平，科技部发布了科技创新2030-脑科学与类脑研究重大专项实施方案。为积极响应这一方案，并深入学习贯彻习近平文化思想，助力社会主义文化强国建设，我们努力探索文化与科技的加速融合，利用音乐、科技与医学的交叉融合开启音乐疗愈的新征程。
从某种意义上说，音乐既是心灵的创造性产物，又可以通过影响心灵的功能来塑造心灵。音乐具有吸引力、情感性、身体性、个体性、社会性、说服力以及运动和言语的同步性等显著特性，且这些特性相互重叠和依存，使得音乐成为身心疾病独特而有价值的治疗工具。然而，音乐如何促进幸福感、增强学习、刺激认知功能、提高生活质量，对这些问题的探索仍在如火如荼地进行中。
音乐疗法或音乐医学已成为一种具有广阔应用前景及深远应用价值的医疗手段，正推动着医学及其各个分支不断发展，为人类社会带来更多的福音，这些都为精准医疗强势赋能、保驾护航，同时助力健康中国2030的目标实现，对建立起高效节能的覆盖全民的医疗保障体系具有重要意义。
响应国家号召，配合时事热点，在这样的出版背景下，我们集结了神经科学领域和音乐艺术领域的顶尖人才和专家教授一起来撰写本书，请大家提出真知灼见，力争使本书成为一本集高度专业性、逻辑性和实用性为一体的图书。《音乐与大脑：神经科学视角下的音乐干预》一书是在音乐艺术家、神经科学家、音乐理论实践者、临床医学专家和基础研究学者的共同努力协作下打磨而成的知识硕果。本书全面阐述了当前神经科学领域内对音乐作用于人脑的研究进展以及音乐疗法应用于临床的实例及其所面临的机遇与挑战。
本书旨在根据目前的客观证据对音乐治疗进行归纳整理并总结新知识、新发现，旨在以艺术、科技、医学跨学科融合为核心理念，讨论现有的证据证明哪些疗法可能成为治疗疾病的潜在手段，为音乐教育与科学研究注入新的活力，为精准医学添砖加瓦，并为社会提供更科学有效的音乐疗愈标准化方案以及为不同干预个体量身定制个性化的音乐处方奠定基础。本着这样的初心，我们对本书的每个章节都进行了大量的文献检索，选取国际权威杂志收录的论文作为主要文献，确保了对该领域研究成果概括的准确性。并且，我们也对未来的研究进行了展望。我们希望通过全面总结当前已有的证据，抛砖引玉，引起专业人士和普通读者的关注与思考，并激发更多的临床研究，为改善和提升音乐疗法在临床的应用提供依据，为构建中国特色的音乐治疗模式做出贡献。
最后，请允许我感谢复旦大学附属华山医院毛颖院长、澳大利亚悉尼大学临床医学院大脑与心智研究中心高建群教授团队，以及上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室的刘灏教授及其他参编专家专业和高效的工作。
廖昌永
著名歌唱家，上海音乐学院院长、教授
中国音乐家协会副主席，中国音乐家协会高校音乐联盟主席
二○二五年四月

1.廖昌永，上海音乐学院院长，中国音乐家协会副主席。
2.毛颖，复旦大学附属华山医院院长，国家神经疾病医学中心（华山）主任。
3.高建群，澳大利亚悉尼大学临床医学院大脑与心智研究中心研究员。
4.刘灏，音乐制作人，上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室主任。

第一章 触及心灵的音乐之旅 2
第一节 自然界中无处不在的奇妙音乐 6
第二节 音乐偏好与内心世界紧密相连 12
第三节 音乐才能是与生俱来的深层次共性 19
第四节 音乐感知引发的特定躯体感觉和情绪体验 25
第五节 对音乐的理解和诠释会产生思想上的共鸣 33
第二章 理解大脑对音乐的感知 38
第一节 在大脑中被处理的音乐成分 42
1. 旋律及处理旋律的神经网络 42
2. 和声及处理和声的神经网络 44
3. 节奏及处理节奏的神经网络 47
4. 感知各种音乐成分并形成音乐体验 49
第二节 与音乐处理相关的神经基础 52
1. 与听觉相关的大脑结构 / 神经回路 52
2. 听觉 视觉整合 56
3. 与行动相关的大脑结构 / 神经回路 58
4. 与情绪相关的大脑结构 / 神经回路 60
5. 与学习相关的大脑结构 / 神经回路 64
6. 自下而上的音乐处理：被动过程 66
7. 自上而下的音乐处理：预测过程 67
第三节 测量大脑对音乐反应的工具和方法 70
1.脑电图 70
2. 脑磁图 72
3. 功能性近红外光谱技术 73
4. 功能磁共振成像 74
5. 正电子发射计算机体层扫描术 76
6. 事件相关电位 76
7. 频率标记 80
8. 动作捕捉和预测技术 81
第四节 音乐的预测编码模型及其大脑机制 83
1. 程式化预期 84
2. 真实预期 85
3. 动态预期 85
4. 精心养成的聆听策略 86
第三章 强壮大脑的音乐体验 90
第一节 音乐训练是大脑发育的加速器 94
1. 音乐干预可调节早产儿神经发育 94
2. 音乐干预影响婴幼儿生理反应与行为 96
3. 音乐训练有助于改善学生的认知能力 97
第二节 音乐训练是加固语言能力的利器 104
第三节 音乐满足听力受损人群的需求 114
第四节 音乐情绪是打开记忆脑区的钥匙 119
第五节 音乐聆听对睡眠质量的影响 128
第四章 音乐治疗的理论与实践 138
第一节 音乐治疗的历史与发展 142
第二节 音乐疗法与音乐医学 147
1. 音乐疗法的定义 147
2. 音乐疗法理论 148
3. 基于大脑对音乐的处理和反应而开发出的神经音乐疗法 149
4. 接受型音乐疗法 155
5. 主动型音乐疗法 158
6. 音乐医学 162
第三节 音乐的治疗能力 164
第四节 关于音乐治疗的临床试验 168
1. 国际临床试验规范化声明 168
2. 与音乐治疗相关的临床试验设计 170
第五章 拯救大脑的音乐治疗 176
第一节 音乐治疗唤醒痴呆患者封存的记忆 180
1. 音乐触发自传体记忆过程 181
2. 音乐改善认知的转移效应 185
3. 音乐改善情绪与睡眠质量 186
4. 音乐改善晚期痴呆患者的痛苦行为 188
5. 音乐是患者与家人的情感纽带 189
6. 小结 190
第二节 音乐治疗作为脑卒中患者康复的润滑剂 192
1. 脑卒中后的上肢康复 193
2. 脑卒中后的步态康复 196
3. 脑卒中后的语言康复 197
4. 脑卒中后的视觉忽视 198
5. 脑卒中后的心理康复 199
第三节 音乐治疗作为帕金森病患者的协调剂 201
1. 帕金森病的运动康复 201
2. 帕金森病的非运动康复 204
第四节 音乐治疗有助于稳定癫痫患者活跃的脑电波 206
第五节 音乐治疗作为 PTSD 患者的时间机器 211
第六节 音乐治疗对抗焦虑与抑郁 214
1. 针对焦虑症的音乐疗法 214
2. 针对抑郁症的音乐疗法 216
第七节 音乐治疗为令人烦恼的疼痛反应开出一剂良方 218
第八节 音乐治疗为孤独症儿童打开一扇心门 222
第六章 音乐治疗在医学中的未来发展 230
第一节 开发和验证音乐疗法的生物标志物 234
1. 激素和神经递质类生物标志物 234
2. 其他与神经相关的生物标志物 235
第二节 引进新型工具和技术来监测音乐干预过程 238
新工具 238
1. 测量面部表情和动作的数字化手段 238
2. 可穿戴设备 239
3. 应用程序 241
数据收集和分析技术 242
1. 生态瞬时评估 242
2. 人工智能技术 243
第三节 音乐干预中的成分问题 246
1. 将音乐节奏作为主要干预要素 246
2. 将声音频率作为主要干预要素 248
3. 将音乐旋律作为主要干预要素 250
第四节 音乐干预中的剂量问题 252
第五节 理解和预测音乐干预的个体差异性 255
1. 个体感知音乐成分能力的差异 255
2. 文化背景和音乐偏好的差异 256
3. 霍桑效应 257
附录 专业术语英汉对照 260