本书结合专业特色、行业标准，以及培养新时代“大国工匠”所需的职业素养要求，采用基于真实工作案例的任务驱动教学法，将课程内容整合为多个桥梁施工案例。每个案例均配套知识储备与任务实施，以“把教室变成施工现场，将学生转化为桥梁施工员”为教学导向，并融入大量信息化教学手段，将理论知识、实践技能与工程实际应用紧密结合，保障学习内容的连贯性。 本书可作为高等职业学校道桥类、交通类相关专业的教材，也可供桥涵工程设计、施工、监理等工程技术人员参考。