本书系统梳理职业教育信息化的内涵、发展阶段及国际趋势，深度融入全国职业院校教学能力大赛的赛项解析与优秀案例，详细拆解 ADDIE、BOPPPS、OBE 等教学设计模式，结合在线教学、虚拟仿真、CDIO工程教育等新兴教学形态，提供从需求分析到评价反馈的全流程操作指南与有效教学策略，详细阐述各类职业教育数字资源设计与开发，深入探讨职业教育信息化教学组织与实施，围绕学习分析的概念、方法与技术，探讨其在职业教育信息化中的具体应用案例。通过本书，读者将会了解职业教育信息化教学设计与实践领域相关理论与技术，增强教师数字素养，为培养优秀的职业学校教师打好基础。

赵玉，博士、教授、硕士生导师；研究领域为职业教育教师专业发展、信息化教学设计等。完成全国教育科学规划教育部重点课题1项、省级质量工程精品资源课程建设项目1项、省级研究生示范课程建设项目1项；作为主要成员参与国家级、省部级、市厅级科研项目10余项；主持职业院校骨干教师和中小学教师国家级、省级培训项目10余项。在《电化教育研究》《中国电化教育》等核心期刊发表论文20余篇，出版专著《网络环境下职业教育教师培训模式实践研究》。曾获“广东省高等学校教学成果二等奖”1次，校级教学成果一等奖2次。