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理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践 读者对象:学术专著
本书系统揭示了学校如何通过构建尊重文化、推行“自学·交流”课堂范式、强化师资队伍建设、拓展课外互动等实践,实现教学质量飞跃与育人生态的整体重塑。本书讲述了江苏省灌南县树人实验学校从濒临倒闭到跻身地区教育标杆的震撼蜕变历程;是一部关于信念、勇气与教育智慧的启示录,为当下教育转型与乡村学校振兴提供了真实而深刻的样本。短短数年,学校不仅中考成绩跃居全县第一,更重塑了师生关系、校风校貌,成为区域民办教育领域的一面旗帜。
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