本书不仅系统阐述建筑教育的基本理论框架，还通过丰富的案例分析，展示相关理论知识在实际工程项目中的灵活应用与转化，强调跨学科融合在教学中的独特价值，为建筑教育的创新发展提供富有前瞻性的新思路，并为提升教育质量、培养具有国际视野的创新型人才提供有力支持。