本书从家庭教育出发，与党和政府高度重视家庭教育、《家庭教育促进法》的实施相契合。家校协同育人是未来几年教育发展的一个主要方向，双减政策是要在保证学生身心健康的前提下更好地学习与发展。因此，关注学习素养，因材施教，犹为重要。本书可以引导家长看懂孩子，理解孩子，放下过度焦虑，帮助孩子健康成长。内容包括以下几个方面：中小学生学业发展中的常见问题；家长在培养孩子学业发展方面的认识误区；中小学生学习素养理论模型和家长家庭教育金字塔模型的构建；理解孩子，走进孩子心灵；有效沟通，提升孩子的家庭支持感知度；如何在生活中培养孩子的学习素养；家校协同培养孩子学习素养的新思维与新实践。