本书主要聚焦于晚明心学家王阳明的语录著述《传习录》的整理与研究，关注《传习录》在明代的传刻，发现不同文本的歧义。《传习录》的编撰及其刊刻实际上就是建立阳明学说核心，巩固学术话语权之过程，反应阳明学在阶段的发展过程和价值形成过程。《传习录》在学术史、思想史

张菁洲[著]： 张菁洲，女，重庆第二师范学院，讲师。毕业于贵州师范大学古代文学专业，博士研究生，研究方向：古代文学与文献。