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转变课堂管理
本书突破传统管控思维,以“赋能学生自主管理”为核心,通过模块化设计助力教师精准提升课堂效能。本书分为两部分:第1部分为自主管理课堂的基础结构和实践方法;第2部分为旨在让学生高度参与、相互协作与有责任感的结构化教学策略与课堂协议。全书以“轻量化工具+系统化框架”为特色,包含23个实践方法和43个协议策略,帮助教师逐步从“管控者”转型为“引导者”。无论是优化常规管理还是探索课堂创新,教师均可按需组合这些策略,打造师生共治的学习共同体。让课堂从“纪律战场”蜕变为“成长孵化器”,培育具备责任感与领导力的未来学习者。
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