本书是一本关于学前儿童教育教学发展创新方面研究的书籍。全书首先对学前儿童教育教学基础进行简要概述，对学前儿童、幼儿教师、幼儿园环境等基础因素做了介绍；然后对学前儿童五大教育领域的创新发展依次进行了梳理和分析，包括健康教育教学、语言教育教学、社会教育教学、科学教育教学、艺术教育教学五个方面，之后对学前儿童游戏教育的发展与创新也有一定介绍。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富，其不仅能够为学前教育学提供一定的理论知识，同时能为当前学前儿童教育教学发展创新相关理论的深入研究提供借鉴。