本书以《托育机构保育指导大纲(试行)》和《托育从业人员职业行为准则(试行)》为基础，以托育机构婴幼儿游戏活动实施最新工作模式为标准进行编写。主要内容包括认识婴幼儿游戏、婴幼儿游戏的类型、婴幼儿游戏环境创设与玩教具制作、婴幼儿游戏活动设计、婴幼儿游戏活动实施。本书以婴幼儿游戏活动设计与实施工作流程为任务点，并融入婴幼儿养育与照护职业技能竞赛游戏活动实施板块的要求、1＋X幼儿照护技能等级证书早期发展板块的实施标准。并与早托机构合作，加入婴幼儿活动实操视频作为课程的融媒体教学资源，对婴幼儿活动实施真实场景优质操作视频的挖掘和利用。具有丰富的课程资源。使得学生能够依照婴幼儿身心发展规律开展活动，注重婴幼儿的潜力和个体差异性，树立科学的儿童观和保育观。