本书共分五章：第一、第二章分析美术作业的基本内涵和调研情况，回答了美术作业是什么与为什么的问题；第三章重点介绍美术作业的“双向六环”的具体操作流程与具体案例，解决师生对待美术作业该怎么办的问题；第四、第五章是本书编委组编制的《中小学美术作业常规管理办法》和《中小学美术作业质量检测办法》，解决如何评价及管理的问题。全书以美术作业在课堂教学中的实施进程为主线，针对当前中小学美术作业实施现状，构建了一套既具有一定系统性，又具有较强针对性和可操作性的模式及与之配套的教学策略和方法。