本书注意把控政治、思想导向，注重以学生需要为中心、以职业发展为核心、以能力培养为重心，尽量避免生硬的理论阐述，聚焦解决职业活动中的实际问题，将知识传授与能力训练相结合，通过案例分析、任务引领、项目训练等活动教学，培养学生的交往与合作能力。