本书探索如何在新工科背景下深化环境工程类专业创新创业教育。面对日益严峻的环境问题和可持续发展的全球需求，分析了新工科教育理念及其对环境工程类领域的启示。研究并提出了多元化的教学方法与课程设计，强调跨学科融合和实践能力的培养。本书探讨了企业与高校合作的模式，以激发学生的创新意识和创业能力。期望为环境工程类专业教育改革和创新实践提供指导，助力培养具备社会责任感和全球视野的创新型人才，推动实现绿色发展目标。