本书主要从会计职业改革与应用型本科专业发展现状、会计人才培养标准依据与模式建构、应用型本科会计人才培养的关键领域与重点任务、应用型会计人才培养的探索与反思、应用型本科会计人才培养路径与保障等几个方面聚焦于应用型本科会计人才培养模式的改革问题。对于丰富新时代会计教育理论也具有重要意义，有望为会计教育领域的理论体系完善贡献力量，推动会计教育在新时代背景下的理论创新与发展。