本教材是国家级精品资源共享课、中国大学MOOC配套教材，基于手术室护理工作过程组织设计教学内容，立足职业新要求，培养学生手术室护理综合职业能力和职业素质，实现教材的主体育人功能。(一)以“三标”融合的岗位任务为依据，选取教学内容；(二)以“三真”融合的实训项目为载体，序化教材内容；基于“手术室护理工作过程”，创设走进手术室、手术前护理、麻醉护理、手术室管理、手术中护理、手术后护理六大教学项目共16个教学任务(三)以“纸媒”耦合的教材功能为拓展，提升教材品质。