本书主要论述了“大思政课”数字化教学资源建设与应用的理论和实践的若干问题。本书从“大思政课”建设视域和人工智能时代高校思政课建设面临的机遇和挑战出发，把握思政课教学改革的发展趋势，围绕“大思政课”数字化教学资源建设“为何建、建什么、如何建”的理论逻辑和实践逻辑，对“大思政课”数字化教学资源建设的现状、主要特征、内容体系、关键路径、赋能场景等进行了系统的阐述，对“大思政课”视域下思政课智慧课堂创新实践、数字马院建设的推进策略、思政课智慧课堂教学评价等进行了拓展。