本书分为“体育人才培养背景与意义”“体育人才培养现状与对策研究”“体育人才培养体系构建”“体育教学模式改革”“体育人才培养教学改革”等8个版块。该书围绕我国高质量体育人才培养的要求，深入研究体育人才的现状与对策、体育人才培养体系的构建，聚焦体育人才培养的校企合作，讨论了校企合作在体育人才培养中的战略意义，通过对比国内外的体育人才培养模式，提出了对体育人才培养教学模式改革的基本思路：以师资队伍的建设为基础，通过技术和理论相结合的方式，整合教育资源，建立学生能力评价体系。