本书涉及高校日语教学的方方面面，为了尽量反映日语教学的客观规律，本书在大量收集相关文献，如论著、论文、调查报告等资料的基础上，结合作者自身的教学经验与多年来在调研活动中接触一线高校日语教师了解到的实际情况，以及组织教学一线开展教学实验所取得的成果撰写而成。全书内容包括高校基础教育阶段的日语教学现状、日语教学的基本理论论述、日语互动教学、网络平台介入日语教学、日语教学评价。本书既有理论指导，又有教学案例，还有教学感悟，能够很好地帮助教师开拓思维，转变观念，提高课堂教学效率。