本书依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文件精神，结合学前教育专业人才培养需求和教学的实际情况，设计教学内容，将教学内容分为“幼儿教师职业道德”和“教育政策法规”两部分。“幼儿教师职业道德”部分主要介绍职业道德的基本理论、规范、原则，职业道德教育与修养等；“教育政策法规”部分主要介绍教育法律法规的基础理论、几大利益主体的权责关系等。