本书介绍了学前儿童科学教育的历史沿革和国内外幼儿科学教育研究思想，并系统阐述了学前儿童科学教育的相关知识。全文共有10章，包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育的方法、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童科学教育环境的创设、家庭与社会的学前儿童科学教育等。