本书从跨学科教育的理念与原则入手，介绍了跨学科教育的定义、特征、类型及方法，接着剖析了我国财经教育的现状与挑战，指出了社会对复合型财经人才的需求。基础理论部分阐述了财经学科融合及人才培养的理论依据。实践探索章节从课程体系、师资队伍、实践教学等方面展开。通过国内外比较研究，介绍了国内跨学科财经教育的现状以及值得借鉴的国际经验。