本书是语文教育教学名师程翔的中学语文学科“学理”研究论文汇集。该书紧密结合新课程理念及中学语文教育教学实际，在做有灵魂的教育、教有学理的语文、当有尊严的教师、走文化学术之路、做科研型教师等层面进行学理探讨，对母语教育、学科逻辑架构、教学研究方法、现代化教学、学生成长、教材建设等话题提出了建设性的主张。该书所述语文教学理论是程翔老师几十年的研究成果，具有阶段性特色和持久性参考价值，在中学语文教育教学中的实用性与指导性。