本书主要研究了大学英语教学法的理论与实践，运用系统的文献分析和案例研究方法，总结了英语教学的起源、现状与发展，以及教学法的理论基础。书中详细分析了语言知识点、文化背景、情感态度、语言技能和学习策略等多个方面的教学内容，探讨了任务型教学法、语法翻译法、直接法等多种教学法的应用。同时，聚焦教学途径论，明晰教师、家长及同学的角色参与。最终得出一套完善且具创新性的大学英语教学体系结论，同时附录课程计划和教案实例，为教学实践提供直观参考，助力大学英语教学的高效开展。