本书按照“产业全链进课程体系、产业案例进教材、智能场景进课堂”和“双创成果产业化、技术资源课程化”的要求在大中小学思政课中融入新质生产力的最新要求，并结合新时代新征程新重庆的经济社会发展要求对思政教育课程资源进行优化，体现新质生产力观融入大中小学思政课的教学模式，展现一批新质生产力观融入大中小学思政课教研教改成果，形成一批贯通大中小学的新质生产力观融入思政教育的优质案例与课程资源。