本书编写遵循课程建设的标准和要求，注重教材内容的系统性、科学性和前沿性。通过引入上合组织国家公司治理的最新理论和实践成果，提升课程的质量和水平。同时，教材的应用也将促进教师教学水平的提高，为课程建设提供师资保障。教材的编写结合在线开放课程和专创融合课程的建设需求，拓展课程资源，通过二维码等形式开展数智化。